(5)学習速度の克服

組織が存続するために必要な学習速度と 組織が身に着けている学習速度が合っていない場合、 はっきり言えば、すなわち、 学習速度が遅すぎて組織のイノベーション（改革）が環境の変化に 間に合いそうにないときには、いったいどうすべきなのだろうか。

2007/02/14 20:37:00

 by 琵琶

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